
Diese Arbeitshilfen bieten praxisorientierte Impulse und Anregungen zur Gestaltung der Verfassungsviertelstunde im Bezug zu einem gesehen Film bei der SchulKinoWoche. Die vorgeschlagenen Themen und Aufgaben ermöglichen eine weiterführende Auseinandersetzung mit Grundfragen des gesellschaftlichen Zusammenlebens und können im Anschluss an den jeweiligen Film eingesetzt werden.
Zu folgenden Filmen stehen Arbeitsblätter zu Verfügung: